解説：

「soccer」は「ソカァ」、あまり伸ばさずに一気に3単語つなげて言ってください。

「school」は「oo」と「l」の組み合わせで「スクーゥ」

解説：

「Where  is」は「ウェア・イズ」とは言いません。

「r」に「is」をくっつけて「ウェリズ」にします。

また極端ですが「i」を「エ」にして「ウェレズ」でもOKですよ。

「She is」は口をとんがらせて「シュズ」にします。

「from」は「フロム」でなく「フラム」、もしくは「フム」でもいいです。ネイティブだと「フム」にしか聞こえないです。

（＊その①でやった「o」は「ア」と読むヤツです。）

「Canada」は「カナダ」でなく「ケナァダ」になります。「can」なども「キャン」でなく「ケン」と言います。

ポイント：

今さらですが、「What」や「How」などの５W１Hの疑問文の語尾はあがって言いません。

「Do you」や「Can you」などの疑問文だけ語尾があがります。

解説：

「When is」は「n」と「i」がくつくので「ゥウェニズ」になります。

「your」は「ヨア」、「brother」は「ブラダァ」になります。

解説：

「time」は語尾を発音しません。

ちょっとつながりが長いので、まず２つに分けます。

まず「i」は「エ」の音にします・

[ is ]と[ it ]で「エゼッ」、この２つだけなら[ t ]は発音しません。

[ in ]と[ your ]で「エニョア」です。この「エゼッ」と「エニョア」がまたくっつきます。

[ it ]の[ t ]は、ラ行もしくはダ行の音になるので、[ in ]の[ i ]とくっついて「レ」となります。

ちょっとわかりづらかったらすみません。

よって、「エゼレニョア」になります。

＊「t」の音は、その①でも解説してますので、そちらもご覧ください。

■　アラフォーのカレー屋店主が提案！ネイティブ風カタカナ英会話①　へGo!!

続けます。「country」は「カントリー」ではなく「カンチュリィ」になります。

【ポイント】

「tr」や「dr」とある場合は「チュ」や「ジュ」と発音する場合が多いです。

例えば、「try」は「チュラァイ」、「dream」は「ジュリィム」など。

解説：

「his」の「ｈ」の音はなくなるので「ヒズ」ではなく「イズ」もしくは「エズ」

「does」の「ダズ」とくっついて「ダゼズ」（＊「エズ」としました）

「father」は「ファザー」でなく「ファダァ」です。

まず「up」は語尾を発音せず「アッ」、「get」と「up」はくっつくのですが、またまた「ｔ」が出てきました。

「ｔ」はラ行かダ行になるので、ここでは「ゲラッ」となります。

解説：

「He」はのばさず「ヒ」で、「ゲッツ」と「アップ」の2つなら語尾を落として「ゲツァッ」なのですが、

「up」の後に「at」がくるので、ここもくっつくことになり「up」の「ｐ」の音が残ります。

「at」は「アット」ではなく「アッ」。よって「gets  up  at」で「ゲツァパッ」になります。

（＊「get」だった場合は「ゲラッパ」になります）

「o'clock」の２つの「o」は両方とも「ア」の発音になります。（＊上にも、その①にも出てきました）

なので「アクラック」となりますが、その前の「seven」の「ｎ」にくっつくので「セべナクラック」となります。

解説：

「How」は「ハウ」ではなく「ハ」、

「Mr」は「ミスター」ではなく「メスタ」

「Tom」は、また「o」が「ア」なので「タム」。

ネイティブよりに「タァム」でもよい。

「go  to  the  office」は、全ての「o」が「ア」、そして「the」は「ダ」にして

一気に「ガタダアフィス」になります。

ポイント：

その①でも書きましたが、「How」の文章はすべて「ハ」で言いましょう。いろんな所で使いますので。

解説：

「old」は「オールド」ではなく「o」は「ア」、「l」は「ゥ」の言い方で後ろの「are」とくっつきます。

この時、「are」も「you」ものばさず「アゥダ」と「ユ」になります。

「I'm」は「アイム」でなく「アム」

「twenty」は特殊で後ろの「ｔ」は発音しません。なので「トュウェンティ」ではなく「トュウェニィ」になります。

「years」はのばさず「イヤズ」、「old」は「アゥドュ」でくっついて「イヤザゥドュ」、「ドュ」言わなくてもOK。

解説：

「Who」はのばさず「フ」

「English」は「l」を「ゥ」と考えると「イングゥイッシュ」となるのでのばさずに「イングィッシュ」

個人的に「エングィッシュ」の方が好きなだけなので、どちらでもいいです。

「well」は「ウェル」ではなく「l」なので「ウェゥ」

解説：

「usually」は「ユージュアリィ」とのばさず「ユジャリ」

「breakfast」の後ろ「a」と「family」の「a」は、「ア」ではなく「ェェ」

（＊強調したいので「ェ」を2回重ねましたが、強く「ェ」と言えれば2回重ねた感じになります。）

わかりやすいのが、その①でもありました「Japan」の後ろの「a」で「ジュぺェェン」です。

郷ひろみさんは、発音に忠実なだけだったんですね。「ジュペェン！」

そして「in  your」がくっついて、ホントは「エニョア」ですが

「breakfast」の「t」がくっつきラ行の音になります。

「レニョア」です。言いづらい人は「エニョア」でOKですよ。

今回は、ここまでにします。

どうですか？

だいたいのばして言うものはないのがおわかりでしょうか？

おそらく、ネイティブが話す1文のリズムだと、単語をのばして言うとすごく変なんです。

まさに、”ザ・日本人”のゆっくりカタカナ英会話でカッコ悪く聞こえます。

日本人の消極的な気質もあると思いますが、

私たちは、無意識のうちにこのゆっくり英語がカッコ悪いのがわかっているから、

自分から話そうとしないんじゃないかと私は勝手に思っています。

今、私が伝えているアウトプット法も半ば強引ではありますが、

ざっくりと正しい音がわかってくると、いざ発音の勉強をちゃんとやろうとした時、

普通の”カタカナ英語”よりはだいぶアドバンテージがあると思います。

さらに、”スピーキング”に特化したコーナーも作りました！

平行してやると効果的ですよ！

・・・・・・・・・・・

超初心者の方へオススメ！

実践的なスピーキングの練習を手拍子で！

◆【L・R 英会話 】へようこそ

・・・・・・・・・・・

まだまだ、中学１年レベルなので中学３年レベルまで、がんばって書いていきたいと思いますので、

これからもよろしくお願いします。

それでは、またその③でお会いしましょう。

「レツ！インジョイ・エングィッシュ！」

『１』 『２』 『３』 『４』 『５』 ････『39』

☞【NEXT 】

こんなページも・・・

◆ 店主が40歳から始めた勉強法はこんな感じ！
　「いろいろやってみた結果・・・
　　　　　　いいモノありましたよ」

こんなページも・・・

◆ アラフォー店主が３年以上継続中の英語教材
　「リーズナブルで間違いなし！
　　　　　続けられればですけどね」